自2019年开班以来，管理工程学院始终坚持以“专长与创新相融合、互学与竞赛、双师团队、创业导师”为办班特色，真正致力于培养具有创新意识、创业精神、创新创业素质以及随需而动、自主学习、与时俱进、迭代能力的应用型经济管理人才。

截至目前，创业班共招收学生262人，其中53个项目已成功入驻学校创业孵化基地。 学院秉承“厚基础、重实践、强应用”的教育教学理念，同时鼓励和支持创业班学生参加各级各类学科和技能竞赛，取得多项成果。成绩突出，成果丰硕。

考虑到创业班学生已具备高职高专阶段获得的理论知识基础，为了使学生在短短两年内系统掌握创新创业所需的理论知识，熟悉相关政策和政策，法规、创业方法和流程； 具有较强的应用现代管理技术和方法的能力、设计和实施商业模式的能力、管理创业企业的能力等创新创业能力； 毕业后3-5年，即可成为具有创新意识和创业动力的优秀职业经理人或企业家。 通过创业核心知识教育、创业综合能力训练、创业实践训练、创业模拟操作等教学项目，学生进一步学习和掌握创业关键知识和初创企业管理知识，重点培养创业所需的主要技能，全面提升创业素质，实现创业理论与创业实践的螺旋循环，具备创业、成为企业家的核心潜力。 通过两年的管理理论课程和创新创业实践课程，使学生能够具备自主学习和终身学习的意识，也能及时掌握企业管理领域的前沿动态，具备能力不断学习，适应发展。

“专业”导师团队

副学士学位工商管理专业拥有“专业”导师团队，为大学生提供24小时开放的创业基地； 对于优质项目，科大讯飞创业指导团队提供“一对一”指导和孵化。 同时，每个项目都配备了一名创业导师，其中大部分是来自企业的“双师型”教师和具有丰富实践经验的专业导师。 此外，学院还将邀请其他高校的创业指导专家和企业高管来校举办创业沙龙，学生可以直接面对面咨询专家。 目前，学院专家库有15人，吸纳了国有企业、民营企业处长级及以上高管人员。 他们在直接传授知识的同时，也能为项目提供一些实际的帮助。

“实用”课程体系

根据工商管理专业（创新创业）人才培养方案要求，毕业总学分要求达到76学分。 类别包括通识课程（4学分）、学科基础课程（18.5学分）、专业核心课程（16.5学分）、选修课程（8学分）和集中实践教学环节（29学分）。 主要学科为工商管理、创新创业。 主要课程包括企业管理、管理经济学、运营管理、市场研究与预测、创业管理、创业金融、商业计划书撰写与路演、创业营销、创业投融资、创业项目培训、毕业设计（创业设计）等。 同时制定详细的专业指导培训计划和按学期安排的专业指导培训计划。

主课程关系结构图

“多元化”考核模式

创业课的考核不同于传统教学模式下的考核方式。 通常，学生上午上课，下午进行创业实践和讨论。 他们通过模拟软件了解公司注册、运营、管理等。 创业班的考核方式脚踏实地。 除了理论知识外，还重点关注项目流量、营业额、行业认可度等指标。 学生还要进行路演，不仅要评估项目负责人，还要考察团队成员的贡献。 项目运营报告是否思路清晰、模式是否成型、团队协作能力如何，都在考核范围之内。

“卓越”创业成果

专业开设以来，学生共获得奖项280项，其中国家级奖项35项，省级奖项56项，获奖率168%。 拥有专利20余项，注册企业21家，2019届毕业生就业率95%以上。 他们不仅在创新创业方面取得了巨大成功，还在学科竞赛等其他领域创造了新纪录。

2019年，姜珊等学生项目《瀚海网络文化传媒——自媒体领域音视频》荣获安徽省“互联网+”创业大赛金奖； 2020年，周志华创业项目团队“玉米人——鲜玉米的定义者”荣获第六届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛安徽赛区金奖（亚军）、全国银奖竞赛。 刘文涛创业项目团队的“00花也很灿烂——金葵花生态农业”在第六届“互联网+”大学生创新创业大赛中荣获省银奖。 沈大伟创业项目团队的“快乐简单——可视化DIY编程系统”荣获安徽省大学生服务外包创新创业大赛省一等奖。 同年，创业班其他同学在导师的带领和指导下荣获多项省级、全国级优秀成绩，充分展现了创业班同学的风采。

2021年，钱震项目《科技创新3D——开启中国制造工业级3D打印》在第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛中荣获高等教育主赛道国家金奖创业大赛，这也是今年安徽省高等教育主赛道唯一的金牌。 《新型SLA激光3D打印机》荣获第九届“挑战杯·中国联通”安徽省大学生科技作品大赛一等奖。 郭子伟等学生项目《正店文化——基于全媒体时代的新文化创意发展》在第十一届全国大学生电子商务三创挑战赛中荣获省特等奖、国家二等奖； 《群心创灿——全视频领域媒体融合传播领跑者》荣获第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛高等教育主赛道全国铜奖、孙同玲创业项目“芜湖领军文化创意工作室”荣获第七届全国“互联网+”创新创业大赛省银奖。

以下为创业课堂学员的详细报告：

1、钱震——不忘初心、逐梦奋进，谱写新篇章

钱震，24岁，2019级创业班学生。 读大专时，他偶然在新闻中看到糖尿病足患者的脚部照片。 看到这个消息后，他想用自己的专业知识能否帮助这些患者。 2018年，他自学技术，成功研发出第一代糖尿病足患者足压测量设备。 他还开发了生产设备并将其投入临床试验。 为了提高自己的专业知识，弥补管理经验上的短板，他考入了安徽信息工程学院创业班。 入学以来，钱震与不同专业的师生交流，不断吸收计算机、机械、管理工程等方面的专业知识。 他研发的设备可以通过大数据精准测量糖尿病足患者足部的压力、三维数据、形态数据，进行逆向分析，形成足部压力报告，生成制鞋档案。 不仅提高了鞋垫和鞋子3D打印的精度和速度，还降低了生产成本。 拥有六年3D打印机研发经验，逐步突破国外对核心技术的垄断，研发出多款不同型号的工业级3D打印机，取得了优异的成绩，为解决“瓶颈”问题做出了自己的贡献。 目前，他已收到长三角多个城市的邀请以及多家企业和个人的投资意向。

同时，他的创业成就也一直激励着他在多方面发展。 他在学术竞赛领域取得了多项突破。 在国内规模最大、影响力最强的赛事之一——中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛中，他的项目荣获全国高等教育主赛道金奖。 这是我校在高等教育主赛道上的一次突破，也是首枚金牌。 在被誉为“学术界奥林匹克竞赛”的“第九届挑战杯中国联通安徽省大学生课外学术科技作品大赛”中，荣获安徽省一等奖并进入全国赛，荣获唯一第六届“创客中国”安徽省中小企业创新创业大赛创客组省级金奖并进入全国赛，荣获第四届全国高校创新创业大赛全国赛二等奖财经学士、第十届全国大学生电子商务“创新创意创业”挑战赛省级一等奖、首届“智汇中江”芜湖市大学生科技竞赛唯一金奖创新创业大赛，第七届芜湖市万治区创新创业大赛一等奖，共获奖200余项，已授权专利成果6项，已受理28项。

为了追求自己的创业梦想，他努力提升自己的专业理论。 “等所有基础都打好了之后再采取行动还为时不晚。” 这是他对自己未来的明确规划。 让我们祝福这位勤奋的95后青年一切顺利！

2、沈大伟——站在客户角度思考问题，以行业榜样解决问题

沈大伟，2019级创业班学生，毕业于滁州职业技术学院。 大专时，他创办了网络技术服务创业项目，落户学校附近的科技园。 来到创业班后，他升级了创业项目，拓宽了思路，与校内艺术学院、机械工程学院的学生合作，吸纳视觉设计、视频制作、PHP编程等方面的人才。 2020年，他以芜湖分院名义入驻学校大学生创业基地。 在校创业期间连续两年被评为中国科技型中小企业，是中国支付清算协会注册单位并荣获3A企业认证。 获得2张中国增值电信行业牌照； 实用新型已受理专利1项； 2 商标注册证； 已受理软件著作权4项、其他3项。 现任滁州集智网络科技有限公司芜湖分公司总经理、滁州集智网络科技有限公司董事长。公司获得2020年度国家科技型中小企业企业认证、2021年国家科技型中小企业认证、国家商标局代办、安徽省增值电信业务经营许可证。

公司成立三年多来，不断学习企业管理经验，积累市场客户资源，维护客户关系。 随着公司业务的不断扩大，老客户的不断服务，订单也越来越多。 由于服务质量的不断提升，带来了非常好的客户口碑，也带来了大量的新客户相关推荐订单。 在这条创业路上，他坚信，只有不忘初心，站在客户的角度思考问题，用行业实例解决问题，企业才能不断成长，走得更远！ 2021年大学毕业投身事业后，他希望明年实现技术服务收入过百万，并在2-3年内获得高新技术企业认证。 未来，他想通过自己的努力，培养壮大一支有情感、有实力、有能力的团队，实现行业创新、商业颠覆的企业服务模式。 他说，生活在新时代的我们，要时刻保持思想刷新，不落后保守，敢于迈出步伐，跑得第一！ 任何时候，那些怀揣梦想奔赴第一场比赛的人，永远不会输给时代。

他的创业成就并没有让他感到骄傲。 相反，他在创业的同时不断提高自己的综合素质。 荣获诚信企业家荣誉称号（2021年在国家发改委信用办注册）； 荣获2018年安徽省大学生创业大赛银奖、第四届安徽省互联网+大学生创业大赛铜奖、2020年中国大学生计算机设计大赛安徽省三等奖、安徽省第四届互联网+大学生创业大赛铜奖2020安徽省大学生服务创业大赛、第七届安徽省互联网+大学生创业大赛银奖等多项国家级、省级奖项。

“我很喜欢学校的环境，也很喜欢和同龄的创业同学接触。我们学了技术，马上应用，付诸实践。利润是小事，最重要的是锻炼我们的能力，思考问题。”长期的。” 目前，沈大伟团队结合不同行业的应用场景，为长三角的中小企业和孵化器提供技术服务和技术解决方案，设计微信和QQ小程序，并进行线上推广。

3.周志华——创业从零开始，不断前行

周志华高中时在宣城生物工程学校学习种植，掌握了一定的农作物种植知识和经验。 在校期间，他还开了一家小吃店，有很强的创业意识。 2016年，他进入宣城职业技术学院。 在校期间，他积极响应号召，组织大家参加各类比赛，并多次获奖。 他还积极创业。 在学校领导的帮助下，他成立了宣智旅游服务中心。 经过半年的创业探索，他积累了经验，创业热情也更高了。 于是，他于2017年6月成立了宣城中盛农业有限公司。同年，在学校领导的帮助下，成功入驻国家现代农业科技示范园——宣州区红林镇现代农业示范园，并开始展示他的技能。 他觉得机会难得，便和两个同学一起认领了10亩“实验田”，种植果类玉米“冰糖玉”。 他们种植的每颗玉米都有一个二维码，可以扫描二维码追踪整个生长过程。 由于品种好、质量安全，一上市就供不应求，销量达1万多公斤，净利润3万至4万元。 随后他在宣城兴源农民专业合作社推广，受到合作社领导的高度评价。 在种植玉米的过程中，他敏锐地发现，由于销售渠道、种植规模和质量的限制，当地的葡萄面临着普通产品卖不出去、高端产品难卖的尴尬现实。 传统的种植模式已经不能适应现代市场的需求。 “我们要用互联网思维，把优质产品与优质客户连接起来。” 他决定利用众筹平台，让全国各地的高端客户直接“领养”葡萄树。

去年6月，他的葡萄树众筹项目正式启动。 客户上门拜访后，第一批占地3亩的300多棵葡萄树很快就以每棵398元的价格售空。 买家每年可以获得10公斤新鲜葡萄的保证供应。 为了让买家放心，这些葡萄树上安装了摄像头，可以实时查看葡萄的产量。 今年的葡萄树也被抢购一空，也带动了其他品种葡萄的销售。 下一步，他们将扩大精品葡萄的种植面积，并将更多高端品种纳入众筹范围。 除玉米、葡萄外，今年他又新增芦笋种植项目，引进15个品种，利用物联网、云计算、大数据、移动通信等现代信息技术，实现芦笋种植情况的实时监控质量和安全的过程和可追溯性。 6月中旬，他们的“互联网+现代农业种植”项目在滁州市举办的安徽省职业学校创新创业大赛上荣获特等奖。 7月中旬，他将自己的“互联网+”种植项目打包成“寻农诀”项目，参加第二届“赢在江淮”省级创业大赛并晋级15强。8月中旬，挑战杯彩虹生活江苏省南京市全国职业学校创新创业大赛荣获国家级三等奖。 目前，在宣州区科学技术协会领导的帮助下，正在成立宣州区果树专业技术协会，进一步推动果树种植标准化工作。 2019年，他们通过不断努力，成功赢得了一个又一个订单。 今年，他们还在该区种植了500亩玉米。 互联网+种植模式改变了传统的种植和销售理念，打通了产销对接的最后一公里，实现了买卖双方的双赢。 创业永远是“在路上”。 下一步，他们将继续引进水果新品种，推广种植新模式，让现代精品农业借力互联网实现转型升级。 他们现在正在积极开展更多的扶贫工作。 创业从零开始，创业不断前行。

周志华初中时就喜欢看中央电视台的《如何致富》节目，这让他萌生了将来从事农业种植的想法。 在宣城职业技术学院市场营销专业大二的时候，他就开始尝试创业，在宣州区国家现代农业产业园创办了一家农业科技公司——宣城中盛农业有限公司。 同年，在学校领导的帮助下，成功入驻国家现代农业科技示范园——宣州区红林镇现代农业示范园。

4、刘文涛——致力文旅专注实践，奋斗精神永远传承

刘文涛就读于马鞍山职业技术学院旅游管理专业。 他对文化和旅游感兴趣，因为他从小就向往外面的世界。 他想去游览风景名胜，探索人文。 在校期间，他通过自己的努力获得了导游证、中级茶艺师证、展览职业经理证。 多次带着自己的项目参加创业大赛。 最让他感动的是2018年创新创业服务中心举办的校级创业演讲比赛，由三甲创业俱乐部主办，营销协会、演讲口才协会、企业家协会、 ERP 协会。 他凭借出色的演讲和项目的实用性荣获一等奖。 他得到了马鞍山创客+文化创意产业园总经理付明的赏识，向他提供了创客+文化创意产业园内50平方米的免租场地使用权一年。 这更加坚定了他创业的想法，迈出了人生的第一步。

书本上的学习总是肤浅的。 他在努力中注重实践。 他在校期间所修的实践课程是导游和服务游客。 刘文涛还利用周末的时间，到马安市朱然家族墓园博物馆担任翻译志愿者，练习翻译技能。 付出就有收获。 曾获得优秀志愿者、优秀志愿者领队、最美文旅志愿者提名奖等市级多项荣誉称号。

为了继续学业，刘文涛选择参加高考，以便结识更多与自己有共同理想、志同道合的企业家。 他来到安徽信息工程学院，萌生了创办公司的想法。 他开始组建团队并规划运营。 2019年，学校首家旅游公司芜湖爱旅旅游信息咨询有限公司正式成立。 被评为“立信企业”，致力于为师生及校外客户提供最佳的出行解决方案。 2019年至2020年，我公司营业额达到36万。 这是团队共同努力的结果。 大家都很满意，尝到了赚钱的滋味。 为了促进学校社团的蓬勃发展，刘文涛还成立了我校首个宜兴旅游协会，希望传播旅游文化，繁荣校园发展，读万卷书，行万里路。

刘文涛不仅擅长当导游，而且非常重视自己的发展。 多次参加各类主办方组织的文体、文化旅游活动。 曾获第七届中外诗词散文邀请赛一等奖、第十五届全国青少年冰心文学活动一等奖、蚌埠市“改革开放四十年青春接力奋勇拼搏”一等奖争创第一”征集活动、芜湖“美丽安徽、幸福皖江”文化旅游线路研究设计大赛铜奖。

创业取得的成绩也无形中激励他与时俱进，全面发展，努力拼搏，积极参加各项学科竞赛。 获第二届“龙腾杯”全国大学生创意创新大赛国家级一等奖、全国3D数字创新设计大赛省特等奖、第六届“互联网+”高校省二等奖学生创新创业大赛、第十届全国大学生电子商务“创新创意创业”挑战赛省二等奖、第十一届全国大学生市场研究分析大赛省二等奖、安徽省第十五届iCAN全国大学生创新创业大赛二等奖、安徽省大学生物联网应用创新大赛省三等奖、第十五届安徽省大学生职业规划设计大赛省三等奖、青苗杯中建智立方安徽省工程资本集团英雄活动省级铜牌拥有实用新型专利3项、软件著作权2项、省级重大创新项目5项、国家级重大创新项目2项。

天行健，君子以自强不息； 地处于低位，君子以大德承载万物。 未来的日子里，他将继续努力，一步一个脚印，进而实现自己的创业梦想。 他会践行，勇于创业，努力工作，力争做得更好，不断超越，完善自己！

管理工程学院始终坚持“厚基础、重实践、强应用”的教育教学理念，强化专业与创新相结合、互学互鉴的人才培养特色。 依托专业培养平台，在学科专业竞赛、创新​​创业项目培育等方面屡创佳绩、丰硕成果。 2019年下半年开始入驻学校创业基地的学生创业项目，收入和利润逐步提升。 其中，年营业收入在100万元以上的创新创业方向学生创业实践项目仅有2个； 其中一个年营业收入超过50万元，其他项目年均营业收入也达到10万元以上。 创业基地所有学生创业实践项目均实现盈利。 其中，2个项目年利润水平超过30万元，3个项目年利润水平超过10万元。

以上结果仅代表部分创业学生在校期间的表现。 每个愿意努力开展业务的学生都必须在早期阶段经历许多艰辛。 他们的故事就像一本小说，只有几百个单词无法描述传奇。 但是，这些学生所表明的对企业家精神的热情和热情确实值得每个学生的深刻思想。 在管理工程学院中，有许多学生像Qian Zhen，Zhou Zhihua和Shen Dawei一样具有创新的精神和创业的梦想。 将来，通过学校和学院的两管家方法，更多的企业家学生将在各自的骄傲领域取得更好，更出色的成绩！

为了适应创新和企业家教育的发展趋势，企业管理（创新和企业家精神）不仅培养了道德，智慧，体质，美学和劳动的全面发展，而且还培养了具有强烈社会氛围的学生责任和高尚的职业道德，并具有创新的精神，企业家的意识和企业家质量，包括诸如企业家精神核心知识教育，全面的企业家能力培训，企业家实践培训和企业家模拟操作等项目。 学生必须系统地掌握创新和企业家精神的必要理论知识，熟悉与企业家相关的政策和法规，企业家精神和流程，并具有强大的内在和企业家能力，例如现代管理能力业务模型的能力和企业家企业的管理能力。 在这方面，已经做出了有益的尝试，并取得了令人满意的结果。